sábado, 27 de febrero de 2021

Sociología

Hola chicos, como bien os he explicado en el anterior post lo qué es la pedagogía, en este os voy a explicar lo qué es la sociología, esta parte de la asignatura es impartida por Natalia Simón.

¿QUÉ ES LA SOCIOLOGÍA?

Para empezar voy a definir este concepto, es un estudio sistemático del comportamiento social y de los grupos humanos. Está enfocado en las relaciones sociales las cuáles afectan en el comportamiento de los seres humanos así como la relación, evolución y el cambio que producen en la sociedad.

La sociología está unido al sentido común, ya que cada individuo puede tener sus propias teorías y opiniones, que estas provienen de nuestras propias experiencias, de lo que vemos en los medios de comunicación, de conversaciones con otras personas. etc... En nuestro día a día nos enfocamos en el sentido común para desenvolvernos en muchas situaciones que no nos resultan familiares, no es del todo fiable ya que se basa en creencias admitidas más que un análisis sistemático de los hechos.

Para comprender el comportamiento social, los sociólogos emplean un pensamiento creativo, denominado la imaginación sociológica, por medio de esta podemos comprender las conexiones entre nuestros escenarios sociales y personales inmediatos y el mundo lejano e impersonal que nos rodea y que determina nuestra identidad.

Un elemento fundamental de esta imaginación es la virtud para considerar la sociedad propia como lo haría alguien extraño sin dejarnos llevar por las experiencias personales y prejuicios culturales. Asimismo, nos permite dar un paso más en las experiencias y observaciones personales comprendiendo así asuntos públicos más extensos.

Finalmente en la sociología se emplean teorías, siendo estas un conjunto de afirmaciones que buscan resolver problemas, acciones o comportamientos. Una teoría que es efectiva tendría la habilidad tanto para explicar como para predecir. Lo que quiere decir, que nos puede ayudar a ver las conexiones entre fenómenos aislados, así como comprender como un cambio característico en un entorno desencadena otros. 

Los primeros sociólogos que destacaron fueron:

-Émile Durkheim: sus textos claves fueron:

  • La división del trabajo en la sociedad
  • El suicidio: un estudio sociológico
  • Formas elementales de la vida religiosa

-Max Weber: su texto clave fue: ética protestante y el espíritu del capitalismo.

-Karl Max: sus textos claves fueron:

  • El manifiesto comunista
  • El capital




Referencias bibliográficas:

Pedagogía

 ¿Qué es la pedagogía?

¡Bienvenidos al post de hoy! He decidido hablar un poco sobre qué es la pedagogía y los diferentes tipos que existen de esta. Esta parte de la asignatura es impartida por Ricardo Fernández Muñoz.








Para comenzar vamos a definir el concepto de pedagogía, es la ciencia que estudia la educación, principalmente como un fenómeno socio-cultural.

- Es un instrumento imprescindible en la planificación educativa.

-Se fundamenta de métodos y programas para transmitir conocimientos, destrezas y valores.

-Se trata en todos los ámbitos que desarrollan los niños.

-Se apoya en conocimientos y herramientas de otras disciplinas, como la psicología, la sociología o la filosofía. 

Existen diferentes tipos de pedagogías:

  • Pedagogía infantil: el objeto de estudio es la educación de los niños. La etapa de desarrollo de los niños es fundamental, en estas adquieren competencias que serán útiles a lo largo de su vida. Por lo que los educadores son el factor clave en el crecimiento de los niños.
  • Pedagogía crítica: el objetivo primordial es dar un cambio al sistema tradicional y desenvolver un pensamiento crítico y propio en cada uno de los niños.
  • Pedagogía conceptual: en esta se pretende lograr el desarrollo del pensamiento, los valores y las destrezas de cada alumno a su edad. Se divide en tres: afectiva, expresiva y cognitiva.
  • Pedagogía social: en este se intenta desarrollar la igualdad de oportunidades en el camino de la educación y que todos los individuos puedan estar a la alcance de ellas.
  • Pedagogía Waldorf: la finalidad de esta pedagogía es la educación de un individuo en su autonomía y libertad, haciendo caso a la capacidad artística y creativa de cada persona. Este modelo pedagógico fue fundado por Rudolf Steiner y se estructura en  tres niveles: el primero, va desde que son bebes hasta los 6 años, se ocupa del desarrollo de los sentidos y la corporeidad ; el segundo, va desde los 7 hasta los 13 años, se tiene en cuenta lo que descubren del mundo por ellos mismos y finalmente, el último va desde los 13 hasta los 21 años en este desarrollan el pensamiento de forma autónoma y la comprensión.
  • Psicopedagogía:  en esta el objetivo fundamental es investigar los procesos psicológicos que suceden durante la etapa de aprendizaje, así como las dificultades que puedan darse de este.
Para llegar a entender la pedagogía se debe comprender bien el concepto de educación, ya que es la formación que se le inculca a un individuo para poder desarrollar sus capacidades. La pedagogía surge de la educación, creando métodos para la difusión de conocimientos, habilidades y valores. Por lo que la pedagogía está compuesto por métodos y recursos para poner en práctica el proceso educativo.


  • Referencias bibliográficas





lunes, 22 de febrero de 2021

Presentación

 


EDUCACIÓN Y SOCIEDAD



Hola a todos, soy Cristina González González-Cano, estudiante de segundo curso de Magisterio Primaria en la universidad de Castilla la Mancha, https://www.educacion.to.uclm.es/ Toledo.

Este es un blog creado para la asignatura de Educación y Sociedad, esta asignatura la llevan a cabo los profesores Ricardo Fernández y Natalia Simón.

En vez de hacer un portafolio común, nuestros profesores nos han propuesto la idea de hacer un blog para desarrollar la asignatura, nunca antes lo había realizado, y me parece una idea innovadora y diferente que nos puede motivar a la hora de realizar trabajos y seguir la asignatura a lo largo de este cuatrimestre. ¡Espero que os guste todo lo que os iré mostrando!.